国家领导提出，要持续加强地方非物质文化遗产保护，依托乡村美育厚植青少年文化自信，鼓励青年立足本土资源开展社会实践。华北电力大学国际教育学院“红砖青年”实践队立足河北本土非遗资源，暑期深入涞水、涞源开展社会实践，走访非遗匠人、深耕乡村课堂，并将河北非遗技艺带向海外，探索非遗活态传承的新路径。
在涞水掐丝珐琅博物馆，实践团队与省级非遗传承人万阳磊面对面交流。万阳磊向青年队员讲解掐丝珐琅作为古代宫廷特种工艺的独特价值，解读蝙蝠寿字、缠枝莲、如意等纹样背后的中式吉祥文化与宫廷礼制，同时指出传统工艺受限于形式，难以走进大众日常生活，希望开发更多贴近生活的文创产品。队员认真记录匠人诉求，以此为基础，研发适配乡村中学生的系列特色教学课程。
走进涞源银坊中学，实践团为当地乡村学生带来多元的美育课堂。课堂上，同学们学习掐丝珐琅的历史脉络，动手体验掐丝、点蓝的手工制作；结合《红楼梦》中的器物典故，拓展古典美学认知；依托双语教学，学习非遗相关英文表达，锻炼讲述本土文化的能力。实践团充分发挥学校电气专业优势，开设电路科普课程，讲解串并联电路知识，指导同学们动手组装电路，把LED灯光配件和珐琅纹样结合，完成发光非遗文创作品，用科技创新助力传统技艺推陈出新。
在扎实完成河北本地调研与支教工作后，实践团队带着涞水掐丝珐琅相关教具以及银坊中学学生创作的文创作品，赴英国斯克莱德大学开展跨文化交流。实践队员完成双语宣讲，现场演示手工制作技艺，邀请外籍师生动手体验掐丝珐琅，把来自河北的非遗技艺分享给海外青年。
本次实践扎根燕赵乡土，以调研摸清非遗现状，以课堂滋养乡村少年，又以海外交流拓展河北非遗的传播边界。红砖青年实践队把专业所长转化为文化传承动力，为地方非遗活态传承注入鲜活的青春力量。
作者：陈映溪
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