2026年7月，华北电力大学“红芯艺韵”社会实践团队，在指导教师带领下赴河北省保定市易县第一小学，开展了一场以音乐启蒙、科技体验与梦想教育为主题的暑期社会实践活动。本次活动聚焦乡村儿童综合素质培养，通过沉浸式互动教学，为该校小学生带来了一堂别开生面的综合素养课，实践成果丰硕。
实践团队根据前期调研，针对小学生的年龄特点和认知水平，精心设计了分层教学方案。在乐器教学环节，队员们采用“听—赏—学—演”四步教学法，首先以一曲小提琴与钢琴合奏的《梁祝》选段拉开序幕，瞬间吸引了全场学生的注意力。随后，队员们分别介绍了吉他、口琴、非洲鼓等易于上手的大众化乐器，并组织小学生分组进行节奏训练和简单乐曲合奏。在队员耐心指导下，各组在半小时内成功合奏出《小星星》《两只老虎》等简短曲目，教学成效明显。孩子们在合作演奏中不仅感受到了音乐的魅力，也体会到了团队协作的乐趣。
机器人展示与互动环节紧随其后。实践队员将机器人技术与日常生活场景相结合，设计了“智能垃圾分类”“无人驾驶模拟”和“机器人运动会”三个体验项目。智能垃圾分类机器人通过图像识别技术自动将代表不同垃圾的卡片投入对应回收箱，直观展示了人工智能在环保领域的应用。无人驾驶模拟小车则依托超声波传感器实现避障行驶，队员以此为例讲解了传感器的工作原理。在机器人运动会环节，多台机器人分组完成竞速、搬运和舞蹈等任务，现场欢呼声此起彼伏。队员们鼓励小学生思考生活中的科技应用场景，孩子们踊跃举手发言，提出了许多充满想象力的问题，展现了浓厚的科学兴趣。
在大学生活介绍环节，实践团队突破了传统的单向宣讲模式，采用“你问我答”的互动形式进行。队员们事先收集了易县第一小学高年级学生关于大学的种种好奇与疑问，在活动现场逐一解答。从“大学里有没有游乐场”到“大学生一天上几节课”，从“宿舍里有几个人”到“怎样才能考上好大学”，队员们用真诚而幽默的回应拉近了与孩子们的距离。同时，团队成员还展示了大学期间参加志愿服务、社会实践和科技创新竞赛的珍贵照片，以亲身经历告诉孩子们：大学不仅是学习知识的地方，更是全面成长、追逐梦想的舞台。
活动尾声，实践团队向易县第一小学捐赠了一批图书和文具用品，并建立了“一对一”书信结对机制，由团队成员与该校学生保持长期联系，持续提供学习指导和心理关怀。易县第一小学教导处负责人表示，此次活动准备充分、组织有序，内容贴近学生实际需求，为学校素质教育注入了新活力。实践团队负责人表示，未来将进一步拓展合作领域，推动高校优质教育资源向基层延伸，为乡村教育振兴贡献华电力量。
作者：陈禧（“红芯艺韵”实践团）
初审：路书杨
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