近日，“数智耕读行”团队基于生成式人工智能技术的乡村研学定制创新项目在浙江多地落地实践，以科技打通乡村资源与中小学研学需求的连接通道，为乡村振兴与素质教育融合发展提供可复制的实践样本。
为打磨适配乡村本土的研学产品，项目团队深入安吉高庄村、尚书干村、龟山村、沈家弄村等村庄开展实地考察走访。团队扎根乡村一线调研，挖掘各村农业、非遗、红色文化、特色产业资源，持续完善知识库，结合村庄实际情况迭代优化系统模型与课程实施逻辑，确保生成的研学方案贴合本土现实，具备落地可操作性。
项目核心理念为“千村千案”，依托乡村资源、课程类型、研学对象分析、方案生成四大智能体协同运转。系统完成乡村资源挖掘、场景适配、学情分析后自动生成研学方案，再经由教育、本土文化专家人工审核修正，打造农业、科技、非遗、红色文化四大类差异化课程，真正做到一村一案，拒绝千村一面。
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