为深入实施青春赓续红色血脉工程,华北电力大学(保定)电子与通信工程系“红脉薪传”队围绕红色基因传承实践主题,近日前往保定军校纪念馆开展暑期社会实践活动。实践队成员沿着展览脉络,了解中国近代陆军军事教育在保定的发展历程,在课程表、训练影像和军校生革命事迹中追寻历史印记、感悟家国情怀,汲取奋进力量。
图为展厅陈列的保定军校课程表。高晓洋 供图
展板显示,保定军校初期课程分为平时课业与特别课业,既设置战术、兵器、筑垒、地形、军制等军事学科,也安排马术、劈刺术、体操以及测图、野外战术等训练与实习。系统的课程设置将理论教学与实践操练紧密衔接,呈现出近代军事教育重视专业基础和实战能力的鲜明特点。驻足展板前,实践队成员更加直观地认识到,过硬本领既要靠扎实学习,也要在反复实践中磨炼。
图为展厅陈列的保定军校学员训练历史影像。高晓洋 供图
循着展线继续前行,一组反映军校学员训练生活的历史影像映入眼帘。照片中,炮科学员开展出操训练,步科、马科学员集体出操,步科学员进行枪刺训练,马科学员练习器械体操。一幅幅黑白影像将百年前军校训练的片段凝固下来,也展现出当时军事教育对纪律、体能和实践能力的重视。从课堂里的知识传授到操场上的反复训练,军校教育将学与练紧密结合。实践队成员从中体会到,扎实的专业素养来自日复一日的积累,责任担当更需要过硬本领作为支撑。
图为实践队成员参观吴石生平事迹展。高晓洋 供图
随后,实践队成员来到“隐蔽荣光——保定军校生吴石、陈宝仓专题展”中的“冷月无声——吴石生平”单元。吴石毕业于保定陆军军官学校,后赴日本炮兵学校和陆军大学学习,因文武兼备、通晓多项技艺,被称为“十二能人”。抗战胜利后,他反对内战,并于1947年与中共方面建立联系,开始为人民解放事业提供重要情报。展板上的档案、照片与生平介绍,勾勒出他从勤学求知到以身许国的人生轨迹。实践队成员驻足凝望,深切体会到,隐蔽战线虽无正面战场的炮火硝烟,同样充满生死考验;无声坚守的背后,是对国家和人民的赤诚忠贞。
图为展厅陈列的董振堂生平事迹展板。高晓洋 供图
接着,实践队成员来到董振堂生平事迹展板前。“振堂精神 光照千秋”八个大字庄重醒目,历史照片与荣誉资料集中呈现了这位红军将领坚定而壮烈的革命人生。作为保定陆军军官学校第九期炮科毕业生,董振堂在民族危亡之际毅然反对内战,与赵博生、季振同等率领第26路军官兵举行宁都起义,加入中国工农红军。长征途中,他率领红五军团多次担负艰苦的后卫任务,部队因此赢得“铁流后卫”的光荣称号;西征途中,他又在甘肃高台率部浴血奋战,直至壮烈牺牲。驻足展板前,实践队成员深切感受到,从军校课堂走向革命战场,董振堂始终将个人选择与民族命运紧密相连,用忠诚与热血诠释了革命军人的坚定信仰和使命担当。
此次参观将军校教育史与革命人物事迹串联起来,为实践队成员上了一堂生动的历史与理想信念教育课。通过参观学习,实践队成员认识到,传承红色基因既要铭记历史、坚定信念,更要落实到日常学习和实际行动中。今后,“红脉薪传”队将立足电子与通信专业所学,刻苦学习、潜心科研、勇于实践,以过硬本领和青春担当书写新时代青年的报国答卷。
免责声明：本文为河青新闻网快讯栏目转载资讯，版权归原发布平台所有，资讯仅作信息传播参考，不构成投资、消费指导；如存在侵权、信息错误，请联系15632383416，我们24小时内完成修改或删除。