近日，合肥工业大学三下乡支教队伍走进果园村，开展航天科普支教系列活动。为拓宽乡村学子科学视野、播撒航天梦想种子，团队创新课堂形式，摒弃单一授课模式，结合趣味知识讲解、航天主题绘画、科学小实验等多元内容，打造生动鲜活的航天启蒙课堂。在丰富多彩的实践体验中，有效激发了乡村少年探索科学、奔赴星辰大海的浓厚兴趣与探索精神。
科普授课溯征途，航天初心照童心
上午，支教队员依托展板与科普视频，带领孩子们梳理中国航天发展历程，从万户飞天的古老畅想、“两弹一星”的艰苦创业，到“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“天问”探火、空间站建成等重大成就，带领孩子们系统了解中国航天的奋进之路。
（队员开展航天科普专题课堂）
课堂设置趣味知识抢答环节，“首艘‘神舟’载人飞船是哪一艘？”“第一位登上太空的中国宇航员是谁？”等问题一经提出，孩子们纷纷高高举手、踊跃作答。队员结合知识点讲述航天人不畏艰难、甘于奉献的感人故事，在孩童心底种下探索星空、爱国报国的种子，让乡村少年读懂大国航天背后的坚守与荣光。
（孩子们踊跃举手）
下午，系列航天实践体验活动有序开展，让孩子们在动手创作、实操实验中近距离感受航天魅力。
航天创意绘画，绘出少年星空理想
依托上午的航天科普课堂内容，支教团队开设航天主题绘画创作环节。队员提前备好彩铅、画纸等全套绘画工具，引导孩子们结合所学知识自由发挥、自主创作。现场氛围轻松热烈，孩子们围绕空间站、运载火箭、月球探测器、航天员、浩瀚星河等航天元素，大胆构思、肆意创作。
（队员和孩子们一起绘画）
孩子们以画笔为媒，描绘属于自己的浩瀚宇宙图景。灵动的航天员形象寄托着纯真的飞天向往，直冲云霄的火箭画面尽显探索未知的热忱。支教队员全程巡回辅导，手把手帮助低龄孩子勾勒线条、调配色彩。一幅幅童趣满满的航天画作，生动展现出乡村少年丰富的想象力，也悄悄在他们心中种下了逐梦深空的科学种子。
（孩子们展示画作）
水火箭实操实验，解锁航天科学原理
水火箭实操实验是本次航天科普活动中最受孩子们期待的环节。活动伊始，支教队员准备好塑料瓶、打气筒、发射支架等实验器材，并详细介绍了实验安全准则和操作注意事项。随后，孩子们两两分组、相互配合，认真完成箭体组装、尾翼固定、加水注水、设备对接等操作，在队员的全程看护下有序参与发射体验。
（队员演示水火箭飞行）
随着设备内气压不断积蓄，水火箭裹挟着水雾迅猛升空、直冲天际，精彩的发射场面让现场欢呼不断。抽象的气压、反作用力等航天动力知识依托生动直观的实景实验变得通俗易懂，让同学们在趣味动手实践中真切感受航天科技的魅力。
（孩子们观看队员演示水火箭飞行）
心语寄航天，少年当立报国志
实验结束后，全体学生共同录制致敬航天工作者的短视频。在队员引导下，孩子们面对镜头，吐露内心真挚心声：“感谢航天员奔赴太空，我长大也要造火箭！”“祝愿中国航天越来越好，我们定会努力追逐星辰大海！” 稚嫩却坚定的告白，尽显乡村少年对航天英雄的崇敬与探索宇宙的向往。
（孩子们向航天工作者致敬）
活动尾声，孩子们提笔书写致航天工作者的一封信。低年级学生以图画搭配短句送上祝福，初高中学生认真梳理课堂所学、实验感悟，写下投身航天事业、建设祖国的远大理想。大家在书信中致敬一代代攻坚克难的航天人，立下勤学奋进、探索宇宙的成长誓言，写完后细心折好信件，与绘画作品一同妥善珍藏。
（孩子们向航天工作者致敬）
活动落幕，孩子们捧着画作与书信围在支教队员身边，热烈分享一天的新奇收获，纷纷期待后续航天特色课程，稚嫩的话语里满是对探索宇宙的憧憬。
实践队员看着孩子们眼中闪烁的航天梦想，更加坚定以航天科普赋能乡村教育的初心。下一步，实践团队将持续设计丰富多元的航天实践课程，持续深耕乡村科普教育，为果园村青少年搭建通往星辰大海的成长阶梯。
（队员与学生及其画作合影 朱峻锋 摄）
（谢鑫 谢鹏瑶/文 朱峻锋/图 方圆/审）
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