青春在路上，责任在肩上
——傅昱淇的贵州“青春长征”
结束一天实践后，贵州的夜晚渐渐安静下来。队员们陆续休息，傅昱淇却还坐在电脑前，整理当天拍摄的照片和视频。白天，他走进乡村、走上讲台；夜晚，他又回到电脑前，筛选素材、梳理文字、确认第二天的安排。
八天时间里，这样的夜晚反复出现。当天的照片、视频和文字需要及时整理，第二天的行程也要提前确认。许多工作并不显眼，却让“主要负责人”这个身份从一个称谓，变成了一项项需要落实的具体责任。
从“看见长征”，到“走进长征”
出发贵州之前，傅昱淇已经通过纪录片、专题学习和革命历史资料，对长征精神有了初步认识。实践团出发前还围绕“重走转折之路，赓续长征精神”开展专题学习。
实践团出发前开展“重走转折之路，赓续长征精神”专题学习
但真正走进遵义会议陈列馆、遵义红军烈士陵园，走进贵州的乡村课堂和山路之后，他对“长征”的理解发生了变化。
“以前更多是从书本和影像里理解长征，真正到了贵州，走进这些地方以后，会发现它并不遥远。对今天的青年而言，也有属于自己的‘长征’，重要的是把眼前的事情一件件做好。”他说。
这份理解，也贯穿了他八天实践中的每一次选择。
实践队在遵义会议陈列馆参观学习
从“主要负责人”，到“把事情接住”
作为实践团队主要负责人，傅昱淇需要协调红色研学、支教帮扶、乡村调研、科技参访等多个板块，同时承担摄影、剪辑、推文撰写和宣传统筹等工作。
白天的任务结束后，他常常还要回到电脑前继续整理。安排变化、人员衔接、材料整理、第二天行程确认，这些看起来琐碎的事情，构成了实践顺利推进的基础。
“我觉得主要负责人不一定总要站在最前面，更多时候是哪里需要协调、哪里出了问题，就先把事情接住。”他说，“大家一起出来实践，我能多承担一点，就尽量让团队把精力放在真正重要的事情上。”
八天时间里，他慢慢体会到，所谓组织工作，并不是简单地分配任务，而是在出现临时情况时有人协调，在队员需要帮助时有人补位，在所有人都很疲惫的时候，仍然有人愿意把最后一项工作完成。
从“听故事的人”，到“讲故事的人”
在绥阳县城北实验学校支教期间，傅昱淇站上讲台，为孩子们讲述哈工大杰出人物的故事，其中包括“两院”院士、国家最高科学技术奖获得者刘永坦。
傅昱淇在绥阳县城北实验学校为学生讲述刘永坦的故事，传递榜样力量
过去，他也是坐在教室里，通过课堂和资料认识这些榜样的人；这一次，他站到了讲台上。
“真正站上讲台以后，感受还是很不一样。以前是别人把这些故事讲给我听，现在轮到我思考，怎样才能把它讲进孩子们心里。”他说，“我希望他们记住的不只是一个名字，更是一个人为什么能够把一件事认真地坚持下去。”
从学习者到传播者，变化的不只是位置，也让他更加理解“传承”的意义。精神传承不是简单重复历史，而是要找到能够走近孩子、走近年轻人的表达方式。
8.35公里：走进基层，才能读懂乡村
如果说课堂让傅昱淇更理解“传播”，那么宝源乡的山路，则让“实践”变得更加具体。
在宝源乡调研过程中，团队深入村庄走访群众，了解当地居民生活状况、基础设施建设和产业发展需求。傅昱淇和张佳阳在村民舒大爷带领下，深入竹林山地开展道路踏勘。
8.35公里，2小时19分钟。
“真正走进去以后才发现，很多问题不到现场，很难有具体的认识。”傅昱淇说，“一条路好不好走，对我们来说可能最后呈现为一个数据，但对村民而言，却是每天都要面对的生活。”
沿途，他们观察道路通行条件，了解村民日常出行需求，也第一次如此具体地看到乡村建设背后的细节。随后，团队又深入宝源乡开展入户调研，累计走访34户村民家庭。
过去，乡村振兴更多出现在课堂、报告和新闻中；这一次，村民带着他们走进真实的乡村。脚下的山路、面对面的交流和一户户走访，让“基层需求”从抽象概念变成了具体可感的生活细节，也让傅昱淇更加理解社会实践为什么必须真正走到群众身边。
傅昱淇（右）与村民舒大爷及队友在竹林山地踏勘途中合影
傅昱淇（右）深入乡村开展实地踏勘，记录道路及周边环境，为后续调研分析积累一手资料
傅昱淇与村民面对面交流，倾听基层声音，了解群众生产生活实际需求
既是记录者，也是青春长征路上的赶路人
在贵州实践过程中，傅昱淇一直带着相机。他记录革命旧址前的驻足，记录课堂上孩子们的笑容，也记录团队成员走进乡村、服务基层的脚步。
“整理这些照片的时候，我也会重新梳理一天里发生的事情：什么值得留下，什么还需要继续做。”他说，“所以对我来说，记录不只是留下影像，也是重新理解这段实践的过程。”
八天贵州行结束后，他对“长征”的理解也从历史走向现实。
“我觉得新时代青年的‘长征’未必都是宏大的事情。它可以是一场认真做完的调研、一堂用心准备的课，也可以是把一段山路踏踏实实走完，把眼前的一件小事做好。”他说。
贵州之行结束了，傅昱淇也将回到熟悉的校园和日常学习生活。但那些走过的山路、讲过的课程、记录下的人和事，已经成为他青春记忆里很具体的一部分。
对他而言，这场八天的实践留下的，不只是照片和文字，更是一次对责任、行动与成长的重新理解。
实践团员走在贵州乡村田间小路上，在行走中感悟新时代青年的责任与担当
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