当指尖流转的非遗技艺邂逅严谨的电气电路，当太行山麓的乡村课堂跨越重洋延伸至英伦学府，一场以青春之名赋能文化传承的生动实践正火热展开。7月中旬至8月初，华北电力大学（保定）国际教育学院“红砖青年”志愿队奔赴河北涞水、涞源及英国斯克莱德大学，依托“电气+外语”双专业优势，探索出一条科技赋能非文化走向世界的创新路径。
寻根溯源，探寻非遗创新表达
为精准对接基层美育需求，志愿队深入涞水掐丝珐琅博物馆开展实地调研，并与省级非遗传承人万阳磊进行深入交流。在观摩传统工序与了解行业发展现状后，队员们敏锐捕捉到传统技艺在当代传播中面临的瓶颈。基于此，团队确立了“理工科创赋能非遗”的思路，将调研成果转化为系统化、可操作的融合课程，力求用现代科技为古老技艺注入新活力。
跨界融合，点亮乡村科普课堂
7月20日至23日，志愿队在涞源银坊中学全面铺开特色教学。在美育板块，队员们不仅系统讲解了掐丝珐琅的历史脉络与纹样寓意，还增设了《红楼梦》古典美学赏析与趣味英语课堂，全方位拓宽乡村学子的文化视野。在科创环节，团队创新推出“电路+掐丝珐琅”跨界手工实践。在志愿者的指导下，孩子们将LED灯带巧妙嵌入亲手制作的珐琅纹样中。当古朴精致的传统纹样被柔和灯光点亮，非遗技艺与现代电气科技实现了完美碰撞，让孩子们在动手实践中真切体会到“学以致用”的魅力。
跨越山海，推动中外文明互鉴
8月4日，志愿队将这份“理工+非遗”的创新成果带至英国斯克莱德大学。在文化交流活动中，队员们以掐丝珐琅为媒介，向实验课的老师们生动讲述中华传统工艺的美学价值与文化内涵，并邀请他们沉浸式体验手工制作。从东方纹样的寓意解读到电路点亮的创意展示，中外师生在互动中增进了文化理解，实现了从单向输出到双向交流的跨越。
此次社会实践，是高校青年将专业所学转化为社会服务的生动缩影。“红砖青年”志愿队以电气科创为桥，以非遗美育为媒，在乡村振兴与国际传播的双重实践中彰显了新时代青年的责任担当。未来，团队将持续深耕“理工+文化”融合模式，用青春智慧为传统文化传承发展注入源源不断的时代活力。
作者：陈映溪
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